酵素、単糖類、二糖類(63.64)

学習記録

知識のマッピングを意識して、基本的なことをノートにまとめる。

あとは、明細書でどのようなに話が展開されるのか読み、どんな背景知識が必要なのか自分なりに考えてまとめる。

頭ではわかったつもり、でも実際にやるとなかなかまとまらない。

印刷しただけの特許明細書が貯まってしまった。

昨日は水族館のアクリル樹脂の特許を読み始めました。板の話か接着部分の話か、途中で迷子になった。丁寧に読み込んでいきたい。

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